Арктический государственный институт искусств и культуры

Секция 1 Культурные ценности Евразии и система художественного образования 3 декабря, суббота Место проведения: Арктический государственный институт искусств и культуры, Малый зал, ауд. 410 Начало регистрации: 9.30 ч. Модераторы: Игнатьева Саргылана Семеновна, кандидат педагогических наук, доцент, ректор Арктического государственного института искусств и культуры; Наумов Иван Иванович, ректор Высшей школы музыки Республики Саха (Якутия); Цыренжапов Нима Булатович, кандидат физико-математических наук, доцент, проректор по учебной работе Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств (г. Улан-Удэ); Алмашев Чагат Дидунович, директор фонда устойчивого развития Алтая (г. Горно-Алтайск). Секретариат: Филиппов Дмитрий Владимирович, помощник ректора Арктического государственного института искусств и культуры Фролов Виктор Васильевич, доктор философских наук, профессор, заместитель Генерального директора по научной работе Музея имени Н.К. Рериха, руководитель Объединенного центра проблем космического мышления, Международный Центр Рерихов (г. Москва). Защита человеческой жизни и культурных ценностей как необходимое условие формирования единого пространства культуры Евразии. Пшеничникова Раиса Ивановна, кандидат педагогических наук, профессор, академик МАН ВШ и МАИ, ректор Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств (г. Улан-Удэ). Андрей Борисов – Человек тысячелетия. Евфрат Б. Имамбек (Е.Б. Мамбеков), кандидат педагогических наук, доцент, Казахская Национальная академия искусств им.Т. Жургенова и Университет Туран; социокультуролог, руководитель фонда «Общественный центр культурономических исследований», эксперт ЮНЕСКО по художественному образованию (г. Алматы, Республика Казахстан). Культурное многообразие и Болонский процесс: проблемы перехода на евразийском пространстве. Цыренжапов Нима Булатович, кандидат физико-математических наук, доцент, проректор по учебной работе, Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств (г. Улан-Удэ). Прогноз и сценарии развития образования в сфере культуры и искусства в России. Никифорова Вера Семеновна, кандидат искусствоведения, проректор по творческой и внеучебной работе, Арктический государственный институт искусств и культуры. Художественное образование Республики Саха (Якутия): опыт и перспективы. Наумов Иван Иванович, ректор Высшей школы музыки Республики Саха (Якутия). Деятельность Высшей школы музыки в культурном пространстве Евразии. Захаров Максимилиан Андреевич, старший референт, Постоянный комитет Государственного собрания (Ил Т?мэн) по государственному строительству и законодательству. Молодежная субкультура как средство самоидентификации личности и межнациональной коммуникации (на примере Республики Саха (Якутия)). Никулин Владимир Георгиевич, кандидат искусствоведения, доцент, декан факультета исполнительских искусств, Арктический государственный институт искусств и культуры. Музыкальные учебные заведения Якутии в системе художественного образования Российской Федерации. Куликова Анна Ивановна, кандидат философских наук, доцент, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия). Межкультурное взаимодействие в Республике Саха (Якутия): проблемы и перспективы. Старостин Владимир Петрович, кандидат философских наук, доцент кафедры философии, истории и социально-экономических наук, Якутская государственная сельскохозяйственная академия. Мифологические основы культуры современного общества. Винокурова Евдокия Петровна, доцент кафедры менеджмента, факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры, Арктический государственный институт искусств и культуры. Ценностные основания культурной политики Российской Федерации. Котожеков Александр Иванович, писатель, драматург, директор Дома литераторов Хакасии, член правления Международного фонда исследования Тенгри (г. Абакан). «Чула» - небесный двойник личности как «Путь положенный Тенгри». Михайлова Виктория Власьевна, кандидат философских наук, доцент, заведующая кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия). Этнокультурный смысл современного образования. Сергина Евдокия Степановна, кандидат педагогических наук, профессор, Российская академия естественных наук; доцент, Педагогический институт, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова. О проблемах формирования культурно-ценностных основ «Я профессиональное» будущих специалистов. Козлова Наталья Константиновна, доктор филологических наук, заведующая кафедрой культурологии, Омский государственный педагогический университет (г. Омск). Изучение эпоса народов Сибири в рамках спецкурса «Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока» направления 071500 «Народная художественная культура. Алмашев Чагат Дидунович, директор Фонда устойчивого развития Алтая (г. Горно-Алтайск). Сбор и передача элементов традиционных знаний коренных народов Алтая. Петрова Надежда Ивановна, преподаватель, Якутский колледж культуры и искусств. Этнопедагогические идеи личностно-профессионального становления (на материале традиций саха). Константинов Алексей Анатольевич, преподаватель, Якутский колледж культуры и искусств Взаимодействие профессионального образовательного учреждения с муниципальными образованиями как средство решения кадровых проблем в социально-культурной сфере. Васильева Раиса Ильинична, проректор по воспитательной работе, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия). Воспитательная работа в Высшей школе музыки. Тарасова Василиса Александровна, аспирант, Московский государственный университет культуры и искусств (г. Москва). Организационно-педагогические условия воспитания молодежи в учреждениях культуры на национальных традициях народов Севера России. Яковлева Оксана Георгиевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры искусствоведения, Арктический государственный институт искусств и культуры. Психолого-педагогические условия эстетического воспитания студентов. Варламова Александра Васильевна, кандидат искусствоведения, ученый секретарь, доцент кафедры фортепиано, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия). Преемственность музыкального обучения в институте-комплексе (из опыта работы Высшей школы музыки Республика Саха (Якутия). Колодезникова Валентина Ивановна, заслуженная артистка Республики Саха (Якутия), профессор кафедры вокального искусства, Арктический государственный институт искусств и культуры. Из опыта профессиональной работы выпускников Арктического государственного института искусств и культуры в международных проектах. Павлова Зинаида Григорьевна, проректор по научно-методической работе, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия). Творческие проекты Высшей школы музыки как система формирования нового коммуникативного пространства. Киселева Людмила Петровна, заслуженный деятель искусств Республики Саха (Якутия), заведующая кафедрой народных инструментов, Арктический государственный институт искусств и культуры. Творческие конкурсы как условие развития непрерывного профессионального музыкального образования. Базалева Наталья Владимировна, заслуженный деятель искусств Республики Саха (Якутия), директор Государственной филармонии Республики Саха (Якутия). Мировое музыкальное наследие – важная составляющая в формировании личности. Балдюк Раиса Алексеевна, старший преподаватель кафедры менеджмента, факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры, Арктический государственный институт искусств и культуры. Эстетическое воспитание студентов в рамках дисциплин «Культурно-исторические памятники России и мира» и «Экскурсионно-выставочное дело». Басхардырова Татьяна Дмитриевна, старший научный сотрудник, Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия). Изучение мира Олонхо в творчестве Владимира Карамзина сквозь призму исследования культурных кодов. Афанасенко Станислав Максимович, профессор кафедры оркестровых струнных инструментов, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия). Инструментальное исполнительство Якутии в культурном пространстве Евразии. Козловский Борис Николаевич, доцент кафедры истории и теории музыки, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия); преподаватель отделения теории музыки, Якутский музыкальный колледж им. М.Н. Жиркова. Азиатские темы в творчестве русских композиторов. Кириллина Зоя Иннокентьевна, доцент кафедры истории и теории музыки, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия); преподаватель отделения теории музыки, Якутский музыкальный колледж им. М.Н. Жиркова. Звучание якутской музыки за пределами Якутии. Скрыбыкина Чаянда Кимовна, кандидат искусствоведения, доцент кафедры истории и теории музыки, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия); преподаватель отделения теории музыки, Якутский музыкальный колледж им. М.Н. Жиркова. Сонорность как сущностное свойство фольклора (на примере анализа якутского эпоса олонхо). Полятинская Екатерина Платоновна, учитель, общеобразовательная школа, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия). Роль олонхо в нравственно-духовном воспитании школьников. Корнилова Зоя Семеновна, концертмейстер кафедры хореографии, Арктический государственный институт искусств и культуры. К проблеме подбора репертуара в детской музыкальной школе (на примере вариаций на темы олонхо). Давыдова Валентина Яковлевна, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, Высшая школа музыки Республика Саха (Якутия). Тема «Олонхо» в рамках изучения дисциплины «Психология искусства». Тютин Иннокентий, студент 5 курса, факультет народных инструментов, Российская академия музыки имени Гнесиных (г. Москва). Влияние русского фольклора на формирование личности. Попова Елизавета Степановна, преподаватель спецдисциплин, Якутский колледж культуры и искусств. Деятельность любительских вокально-хоровых коллективов Республики Саха (Якутия) как одно из средств воспитания искусством. Неустроева Светлана Александровна, преподаватель спецдисциплин, Якутский колледж культуры и искусства. Нравственно-эстетическое воспитание школьников на примере работы студии «Тулуйхан». Лукина Валентина Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры менеджмента, факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры, Арктический государственный институт искусств и культуры. Роль экономико-управленческих дисциплин в системе художественного образования. Васильева Раиса Ильинична, проректор по воспитательной работе, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия). Управление развитием познавательной деятельности учащихся: проблемы и пути их решения. Санникова Инна Иннокентьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин и иностранных языков, Арктический государственный институт искусств и культуры. Система непрерывности художественного образования в Республике Саха (Якутия): проблемы и перспективы. Местникова Акулина Егоровна, кандидат социологических наук, заведующая научно-исследовательским отделом, Арктический государственный институт искусств и культуры. Полилингвизм как особенность евразийского культурного пространства. Васильев Сергей Ефимович, старший преподаватель, заместитель директора Научно-исследовательского института Олонхо, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова; Гололобов Артем Юрьевич, аспирант, Физико-технический институт, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова; *Федоров Серафим Игнатьевич, инженер, Институт языков и культур народов Северо-Востока Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова. Информационная система Олонхо: распространение нового контента.* Татаринова Александра, студентка, Новосибирская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки (г. Новосибирск). Традиционная культура в деятельности якутской общины и студенческой организации в г. Новосибирске. Ноговицына Ефросиния Семеновна, старший научный сотрудник, Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия). Картины, люди и истории человечества. Павлова-Борисова Татьяна Владимировна, кандидат искусствоведения, главный специалист отдела развития профессионального искусства, Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия). Андрей Борисов – режиссер, политик, министр. Бурнашева Июлия, студентка 1 курса, факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры, специальность «Менеджмент организации», Арктический государственный институт искусств и культуры. Научный руководитель: Зимина Ф.В. Культурные ценности Франции.

Секция 1
Культурные ценности Евразии и система художественного образования

3 декабря, суббота

Место проведения: Арктический государственный институт искусств и культуры, Малый зал, ауд. 410

Начало регистрации: 9.30 ч.

Модераторы:
Игнатьева Саргылана Семеновна, кандидат педагогических наук, доцент, ректор Арктического государственного института искусств и культуры;
Наумов Иван Иванович, ректор Высшей школы музыки Республики Саха (Якутия);
Цыренжапов Нима Булатович, кандидат физико-математических наук, доцент, проректор по учебной работе Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств (г. Улан-Удэ);
Алмашев Чагат Дидунович, директор фонда устойчивого развития Алтая (г. Горно-Алтайск).

Секретариат:
Филиппов Дмитрий Владимирович, помощник ректора Арктического государственного института искусств и культуры

Фролов Виктор Васильевич, доктор философских наук, профессор, заместитель Генерального директора по научной работе Музея имени Н.К. Рериха, руководитель Объединенного центра проблем космического мышления, Международный Центр Рерихов (г. Москва).
Защита человеческой жизни и культурных ценностей как необходимое условие формирования единого пространства культуры Евразии.

Пшеничникова Раиса Ивановна, кандидат педагогических наук, профессор, академик МАН ВШ и МАИ, ректор Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств (г. Улан-Удэ).
Андрей Борисов – Человек тысячелетия.

Евфрат Б. Имамбек (Е.Б. Мамбеков), кандидат педагогических наук, доцент, Казахская Национальная академия искусств им.Т. Жургенова и Университет Туран; социокультуролог, руководитель фонда «Общественный центр культурономических исследований», эксперт ЮНЕСКО по художественному образованию (г. Алматы, Республика Казахстан).
Культурное многообразие и Болонский процесс: проблемы перехода на евразийском пространстве.

Цыренжапов Нима Булатович, кандидат физико-математических наук, доцент, проректор по учебной работе, Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств (г. Улан-Удэ).
Прогноз и сценарии развития образования в сфере культуры и искусства в России.

Никифорова Вера Семеновна, кандидат искусствоведения, проректор по творческой и внеучебной работе, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Художественное образование Республики Саха (Якутия): опыт и перспективы.

Наумов Иван Иванович, ректор Высшей школы музыки Республики Саха (Якутия).
Деятельность Высшей школы музыки в культурном пространстве Евразии.

Захаров Максимилиан Андреевич, старший референт, Постоянный комитет Государственного собрания (Ил Т?мэн) по государственному строительству и законодательству.
Молодежная субкультура как средство самоидентификации личности и межнациональной коммуникации (на примере Республики Саха (Якутия)).

Никулин Владимир Георгиевич, кандидат искусствоведения, доцент, декан факультета исполнительских искусств, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Музыкальные учебные заведения Якутии в системе художественного образования Российской Федерации.

Куликова Анна Ивановна, кандидат философских наук, доцент, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия).
Межкультурное взаимодействие в Республике Саха (Якутия): проблемы и перспективы.

Старостин Владимир Петрович, кандидат философских наук, доцент кафедры философии, истории и социально-экономических наук, Якутская государственная сельскохозяйственная академия.
Мифологические основы культуры современного общества.

Винокурова Евдокия Петровна, доцент кафедры менеджмента, факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Ценностные основания культурной политики Российской Федерации.

Котожеков Александр Иванович, писатель, драматург, директор Дома литераторов Хакасии, член правления Международного фонда исследования Тенгри (г. Абакан).
«Чула» - небесный двойник личности как «Путь положенный Тенгри».

Михайлова Виктория Власьевна, кандидат философских наук, доцент, заведующая кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия).
Этнокультурный смысл современного образования.

Сергина Евдокия Степановна, кандидат педагогических наук, профессор, Российская академия естественных наук; доцент, Педагогический институт, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова.
О проблемах формирования культурно-ценностных основ «Я профессиональное» будущих специалистов.

Козлова Наталья Константиновна, доктор филологических наук, заведующая кафедрой культурологии, Омский государственный педагогический университет (г. Омск).
Изучение эпоса народов Сибири в рамках спецкурса «Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока» направления 071500 «Народная художественная культура.

Алмашев Чагат Дидунович, директор Фонда устойчивого развития Алтая (г. Горно-Алтайск).
Сбор и передача элементов традиционных знаний коренных народов Алтая.

Петрова Надежда Ивановна, преподаватель, Якутский колледж культуры и искусств.
Этнопедагогические идеи личностно-профессионального становления (на материале традиций саха).

Константинов Алексей Анатольевич, преподаватель, Якутский колледж культуры и искусств
Взаимодействие профессионального образовательного учреждения с муниципальными образованиями как средство решения кадровых проблем в социально-культурной сфере.

Васильева Раиса Ильинична, проректор по воспитательной работе, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия).
Воспитательная работа в Высшей школе музыки.

Тарасова Василиса Александровна, аспирант, Московский государственный университет культуры и искусств (г. Москва).
Организационно-педагогические условия воспитания молодежи в учреждениях культуры на национальных традициях народов Севера России.

Яковлева Оксана Георгиевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры искусствоведения, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Психолого-педагогические условия эстетического воспитания студентов.

Варламова Александра Васильевна, кандидат искусствоведения, ученый секретарь, доцент кафедры фортепиано, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия).
Преемственность музыкального обучения в институте-комплексе (из опыта работы Высшей школы музыки Республика Саха (Якутия).

Колодезникова Валентина Ивановна, заслуженная артистка Республики Саха (Якутия), профессор кафедры вокального искусства, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Из опыта профессиональной работы выпускников Арктического государственного института искусств и культуры в международных проектах.

Павлова Зинаида Григорьевна, проректор по научно-методической работе, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия).
Творческие проекты Высшей школы музыки как система формирования нового коммуникативного пространства.

Киселева Людмила Петровна, заслуженный деятель искусств Республики Саха (Якутия), заведующая кафедрой народных инструментов, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Творческие конкурсы как условие развития непрерывного профессионального музыкального образования.

Базалева Наталья Владимировна, заслуженный деятель искусств Республики Саха (Якутия), директор Государственной филармонии Республики Саха (Якутия).
Мировое музыкальное наследие – важная составляющая в формировании личности.

Балдюк Раиса Алексеевна, старший преподаватель кафедры менеджмента, факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Эстетическое воспитание студентов в рамках дисциплин «Культурно-исторические памятники России и мира» и «Экскурсионно-выставочное дело».

Басхардырова Татьяна Дмитриевна, старший научный сотрудник, Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия).
Изучение мира Олонхо в творчестве Владимира Карамзина сквозь призму исследования культурных кодов.

Афанасенко Станислав Максимович, профессор кафедры оркестровых струнных инструментов, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия).
Инструментальное исполнительство Якутии в культурном пространстве Евразии.

Козловский Борис Николаевич, доцент кафедры истории и теории музыки, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия); преподаватель отделения теории музыки, Якутский музыкальный колледж им. М.Н. Жиркова.
Азиатские темы в творчестве русских композиторов.

Кириллина Зоя Иннокентьевна, доцент кафедры истории и теории музыки, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия); преподаватель отделения теории музыки, Якутский музыкальный колледж им. М.Н. Жиркова.
Звучание якутской музыки за пределами Якутии.

Скрыбыкина Чаянда Кимовна, кандидат искусствоведения, доцент кафедры истории и теории музыки, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия); преподаватель отделения теории музыки, Якутский музыкальный колледж им. М.Н. Жиркова.
Сонорность как сущностное свойство фольклора (на примере анализа якутского эпоса олонхо).

Полятинская Екатерина Платоновна, учитель, общеобразовательная школа, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия).
Роль олонхо в нравственно-духовном воспитании школьников.

Корнилова Зоя Семеновна, концертмейстер кафедры хореографии, Арктический государственный институт искусств и культуры.
К проблеме подбора репертуара в детской музыкальной школе (на примере вариаций на темы олонхо).

Давыдова Валентина Яковлевна, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, Высшая школа музыки Республика Саха (Якутия).
Тема «Олонхо» в рамках изучения дисциплины «Психология искусства».

Тютин Иннокентий, студент 5 курса, факультет народных инструментов, Российская академия музыки имени Гнесиных (г. Москва).
Влияние русского фольклора на формирование личности.

Попова Елизавета Степановна, преподаватель спецдисциплин, Якутский колледж культуры и искусств.
Деятельность любительских вокально-хоровых коллективов Республики Саха (Якутия) как одно из средств воспитания искусством.

Неустроева Светлана Александровна, преподаватель спецдисциплин, Якутский колледж культуры и искусства.
Нравственно-эстетическое воспитание школьников на примере работы студии «Тулуйхан».

Лукина Валентина Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры менеджмента, факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Роль экономико-управленческих дисциплин в системе художественного образования.

Васильева Раиса Ильинична, проректор по воспитательной работе, Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия).
Управление развитием познавательной деятельности учащихся: проблемы и пути их решения.

Санникова Инна Иннокентьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин и иностранных языков, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Система непрерывности художественного образования в Республике Саха (Якутия): проблемы и перспективы.

Местникова Акулина Егоровна, кандидат социологических наук, заведующая научно-исследовательским отделом, Арктический государственный институт искусств и культуры.
Полилингвизм как особенность евразийского культурного пространства.

Васильев Сергей Ефимович, старший преподаватель, заместитель директора Научно-исследовательского института Олонхо, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова;
Гололобов Артем Юрьевич, аспирант, Физико-технический институт, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова;

Федоров Серафим Игнатьевич, инженер, Институт языков и культур народов Северо-Востока Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова.
Информационная система Олонхо: распространение нового контента.

Татаринова Александра, студентка, Новосибирская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки (г. Новосибирск).
Традиционная культура в деятельности якутской общины и студенческой организации в г. Новосибирске.

Ноговицына Ефросиния Семеновна, старший научный сотрудник, Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия).
Картины, люди и истории человечества.

Павлова-Борисова Татьяна Владимировна, кандидат искусствоведения, главный специалист отдела развития профессионального искусства, Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия).
Андрей Борисов – режиссер, политик, министр.

Бурнашева Июлия, студентка 1 курса, факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры, специальность «Менеджмент организации», Арктический государственный институт искусств и культуры. Научный руководитель: Зимина Ф.В.
Культурные ценности Франции.